Con amplia participación, la Extensión Áulica Esquel dio la bienvenida a ingresantes del PNU 2025

El pasado martes 15 de abril, la Extensión Áulica Esquel de la Universidad del Chubut fue escenario de una cálida jornada de bienvenida destinada a quienes comienzan el Programa de Nivelación Universitaria (PNU) 2025 de la Escuela de Salud. La actividad contó con la presencia de alrededor de 25 estudiantes que inician su camino en la educación superior.

La bienvenida fue encabezada por la Licenciada María Llorente y la Licenciada Ailín Mohuana, referentes del área de Tutorías, quienes estuvieron acompañadas por representantes de distintas áreas que forman parte del funcionamiento cotidiano de la sede Esquel: el Observatorio de Género y DD. HH., la Biblioteca CRAI, Prensa Institucional, un representante del Programa de Salud Social y Comunitaria, Bedelía, el Delegado Rectoral, representantes de las Coordinaciones de las Carreras, Extensión Universitaria, Bienestar Universitario y el equipo del Programa de Asesoramiento, Orientación y Tutorías.

 

 

Durante la jornada, cada área realizó una breve presentación en la que se explicaron sus funciones y las actividades que se desarrollan en el ámbito universitario. Además, se llevó a cabo un recorrido por el edificio para familiarizar a las y los ingresantes con los espacios disponibles, con el objetivo de que puedan comenzar a apropiarse del lugar, aun cuando el cursado continúe siendo mayormente virtual.

También se abordaron dudas frecuentes sobre aspectos básicos del PNU y se brindó orientación sobre herramientas clave para la vida académica, como el sistema SIU Guaraní, la plataforma Moodle y el portal de la universidad.

“La idea es que desde el comienzo sientan que esta también es su casa, que conozcan las puertas a las que pueden tocar y que sepan que no están solas ni solos en este camino que empiezan”, expresó la Lic. María Llorente al cierre de la actividad.

La jornada reafirma el compromiso de la Extensión Áulica Esquel con el acompañamiento integral a quienes inician su trayectoria universitaria, promoviendo un primer acercamiento institucional que facilite la integración y la participación activa desde los primeros pasos.

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